13.1 字と音の総復習 — Epoché
この 課 か でできるようになること 母語 ぼご 話者 わしゃ の 短文 たんぶん 20 を、 聞い きい て 書き取れる かきとれる 。 母音記号 ぼいんきごう の 無い ない 短文 たんぶん に、 母音記号 ぼいんきごう を 付け つけ られる。 自分 じぶん の 弱い よわい ところを 課 か の 番号 ばんごう で 言える いえる 。 前提 ぜんてい : 直前 ちょくぜん の 11.2 課 か まで、 第 だい 1 期 き の 課 か をひととおり 終え おえ ていること。この 課 か は 新しい あたらしい ことを 教え おしえ ず、 積ん つん だものを 測り はかり ます。 この 課 か の 使い つかい 方 かた 総 そう 復習 ふくしゅう の 課 か は、 教える おしえる 課 か ではありません。 測る はかる 課 か です。できなかったところが 分かれ わかれ ば、そこへ 戻れ もどれ ます。 短文 たんぶん 20 は、 母語 ぼご 話者 わしゃ が 書い かい た 実際 じっさい の 文 ぶん です。どれも 2 語 ご から 4 語 ご の 短い みじかい 文 ぶん で、 字 じ 編 へん と 音 おん 編 へん で 扱っ あつかっ た 字 じ と 音 おと だけでできています。 使い つかい 方 かた は 三 さん 通り とおり あります。 音声 おんせい を 聞い きい て 書き取る かきとる 、 母音記号 ぼいんきごう を 付ける つける 、 声 こえ に 出し だし て 読む よむ 。 三つ みっつ とも 別 べつ の 力 ちから を 測っ はかっ ています 。 書き取り かきとり は 字 じ と 音 おと の 対応 たいおう 、 母音 ぼいん 付け つけ は 型 かた の 知識 ちしき 、 音読 おんどく は 口 くち の 動き うごき です。 短文 たんぶん 20 母語 ぼご 話者 わしゃ の 書い かい た 文 ぶん です。それぞれ 意味 いみ と、つまずいたときに 戻る もどる 課 か の 番号 ばんごう を 添え そえ ました。 文 ぶん 意味 いみ 戻る もどる 課 か اسمي أحمد. [1] 私 わたくし の 名前 なまえ はアフマドです。 0.1 字 じ の 仕組み しくみ البيت صغير. [2] 家 いえ は 小さい ちいさい 。 0.8 定冠詞 ていかんし と 太陽文字 たいようもじ البيت كبير. [3] 家 いえ は 大きい おおきい 。 0.8 定冠詞 ていかんし と 太陽文字 たいようもじ أين الكتاب؟ [4] 本 ほん はどこですか。 0.3 点 てん だけが 違う ちがう 字 じ أغلق الباب. [5] 扉 とびら を 閉め しめ なさい。 0.4 釣り針 つりばり の 3 字 じ افتح النافذة. [6] 窓 まど を 開け あけ なさい。 0.6 残り のこり の 9 字 じ الماء بارد [7] 水 みず は 冷たい つめたい 。 1.2 母音 ぼいん の 長短 ちょうたん القهوة حارة. [8] コーヒーは 熱い あつい 。 1.3 のどの 音 おと كل السمك. [9] 魚 さかな を 食べ たべ なさい。 1.4 強調 きょうちょう 音 おん الجبن أصفر. [10] チーズは 黄色い きいろい 。 0.5 舌 ぜつ の 奥 おく を 引く ひく 4 字 じ الموز أصفر. [11] バナナは 黄色い きいろい 。 0.5 舌 ぜつ の 奥 おく を 引く ひく 4 字 じ القط أبيض. [12] その 猫 ねこ は 白い しろい 。 0.2 母音記号 ぼいんきごう هاتفه أسود. [13] 彼 かれ の 電話 でんわ は 黒い くろい 。 0.7 ハムザとアリフ كيف حالك؟ [14] ご 機嫌 きげん いかがですか。 1.5 音 おん のつながり أنا بخير. [15] 私 わたくし は 元気 げんき です。 0.10 無母音 むぼいん で 読む よむ ما اسمك؟ [16] お 名前 なまえ は 何 なん ですか。 0.9 疑問 ぎもん の 形 かたち من أين أنت؟ [17] あなたはどちらの 出身 しゅっしん ですか。 1.1 音 おん の 全体 ぜんたい 像 ぞう أنا ياباني. [18] 私 わたくし は 日本人 にほんじん です。 0.6 残り のこり の 9 字 じ مع السلامة! [19] さようなら。 0.8 定冠詞 ていかんし と 太陽文字 たいようもじ مع السلامة. [20] お 元気 げんき で。 1.6 通し とおし の 音読 おんどく この 20 文 ぶん には、28 字 じ のうち 26 字 じ が 出 で てきます。 出 で てこないのは 2 字 じ だけです。 短い みじかい 文 ぶん を 20 並べれ ならべれ ば、 字 じ はほぼ 全部 ぜんぶ 通り とおり ます 。 書き取り かきとり 音声 おんせい を 聞い きい て、 母音記号 ぼいんきごう なしで 書き取っ かきとっ てください。20 文 ぶん のうち 何 なん 文 ぶん が 正しく ただしく 書け かけ たかを 数え かぞえ ます。 間違い まちがい は 三つ みっつ に 分け わけ て 数え かぞえ てください。 字 じ を 取り違え とりちがえ た 、 点の数 てんのかず を 間違え まちがえ た 、 定冠詞 ていかんし の 書き かき 方 かた を 間違え まちがえ た 。どれが 多い おおい かで、 戻る もどる 課 か が 決まり きまり ます。 字 じ の 取り違え とりちがえ が 多い おおい なら 0.3 課 か から 0.6 課 か へ。 点の数 てんのかず なら 0.3 課 か へ。 定冠詞 ていかんし なら 0.8 課 か へ 戻っ もどっ てください。 母音 ぼいん 付け つけ 書き取っ かきとっ た 文 ぶん に、 母音記号 ぼいんきごう を 付け つけ てください。これは 字 じ ではなく 型 かた の 知識 ちしき を 測っ はかっ ています。 3.9 課 か で 扱っ あつかっ たとおり、 母音記号 ぼいんきごう の 無い ない 語形 ごけい は 複数 ふくすう の 単語 たんご に 読め よめ ます。どの 読み よみ を 選ぶ えらぶ かは、 文 ぶん の 中 なか の 位置 いち で 決まり きまり ます。 名詞文 めいしぶん の 1 語 ご 目 め なら 主格 しゅかく 、 前置詞 ぜんちし のうしろなら 属格 ぞっかく 。 母音 ぼいん 付け つけ ができないときは、 字 じ ではなく 文法 ぶんぽう の 問題 もんだい です。0.10 課 か と 3.9 課 か へ 戻っ もどっ てください。 自己 じこ 採点 さいてん 表 ひょう 20 文 ぶん を 三つ みっつ の 観点 かんてん で 採点 さいてん し、 下 した の 表 ひょう で 自分 じぶん の 位置 いち を 確かめ たしかめ てください。 観点 かんてん 目安 めやす 書き取り かきとり 18 以上 いじょう なら 字 じ 編 へん は 身 み についている。 第 だい 2 期 き へ 進ん すすん でよい。13 から 17 なら 点 てん と 字 じ 形 けい の 取り違え とりちがえ を 数え かぞえ 、その 課 か だけ 戻る もどる 。12 以下 いか なら0.3 課 か から 0.6 課 か をもう 一 いち 度 ど 通す とおす 母音 ぼいん 付け つけ 18 以上 いじょう なら 型 かた の 知識 ちしき が 働い はたらい ている。13 から 17 なら3.9 課 か の 弱い よわい 語根 ごこん だけを 見直す みなおす 。12 以下 いか なら0.10 課 か と 3.9 課 か をもう 一 いち 度 ど 通す とおす 音読 おんどく 18 以上 いじょう なら 口 くち が 動い うごい ている。1.6 課 か の 水準 すいじゅん に 達し たっし ている。13 から 17 ならのどの 音 おと と 強調 きょうちょう 音 おん だけを 取り出し とりだし て 練習 れんしゅう する。12 以下 いか なら1.3 課 か と 1.4 課 か をもう 一 いち 度 ど 通す とおす 三つ みっつ のうち 一 ひと つでも 12 以下 いか なら、 次 つぎ の 13.2 課 か へ 進む すすむ 前 まえ に 戻っ もどっ てください。 土台 どだい が 緩ん ゆるん だまま 先 さき へ 進む すすむ と、 第 だい 2 期 き でつまずきます 。 練習 れんしゅう 練習 れんしゅう 1 — 書き取り かきとり 短文 たんぶん 20 の 音声 おんせい を 聞い きい て、 母音記号 ぼいんきごう なしで 書き取っ かきとっ てください。そのあと 母音記号 ぼいんきごう を 付け つけ 、 最後 さいご に 声 こえ に 出し だし て 読ん よん でください。 三つ みっつ とも 終え おえ てから、 自己 じこ 採点 さいてん 表 ひょう で 位置 いち を 確かめ たしかめ ます。 1 回 かい 目 め は 音声 おんせい だけを 聞き きき 、 何 なん も 書か かか ずに 意味 いみ を 取っ とっ てください。 2 回 かい 目 め に 書き取っ かきとっ てください。 分から わから ない 字 じ は 空け あけ ておきます。 3 回 かい 目 め で 空け あけ たところを 埋め うめ 、 答え こたえ と 突き合わせ つきあわせ てください。 書き取っ かきとっ た 文 ぶん に 母音記号 ぼいんきごう を 付け つけ てください。 20 文 ぶん を 通し とおし で 音読 おんどく し、つかえた 文 ぶん に 印 しるし を 付け つけ てください。 練習 れんしゅう 2 — 速 はや さを 測る はかる 短文 たんぶん 20 を、1 分 ふん 以内 いない に 通し とおし で 音読 おんどく してください。1 文 ぶん あたり 3 秒 びょう です。 意味 いみ を 考え かんがえ ながらこの 速 はや さで 読めれ よめれ ば、 字 じ 編 へん と 音 おん 編 へん は 身 み についています。 この 課 か のまとめ 総 そう 復習 ふくしゅう の 課 か は 教える おしえる 課 か ではなく、 測る はかる 課 か である。 短い みじかい 文 ぶん を 20 並べれ ならべれ ば、28 字 じ のうち 26 字 じ が 通る とおる 。 書き取り かきとり は 字 じ 、 母音 ぼいん 付け つけ は 型 かた 、 音読 おんどく は 口 くち を 測っ はかっ ている。 三つ みっつ のうち 一 ひと つでも 12 以下 いか なら、 先 さき へ 進む すすむ 前 まえ に 戻る もどる 。 次 つぎ の 課 か へ 13.1 では 字 じ と 音 おと を 測り はかり ました。 次 つぎ の 13.2 課 か では、 語根 ごこん と 型 かた と 語彙 ごい と 会話 かいわ をまとめて 測り はかり ます。 第 だい 1 期 き の 総 そう 仕上げ しあげ にあたる 課 か です。 答え こたえ 練習 れんしゅう 1 の 答え こたえ 書き取り かきとり の 答え こたえ は、 上 うえ の 短文 たんぶん 20 の 表 ひょう そのものです。 表 ひょう の 文 ぶん と 一 いち 字 じ ずつ 突き合わせ つきあわせ てください。 母音 ぼいん 付け つけ の 答え こたえ は、この 課 か には 載せ のせ ていません。 母音記号 ぼいんきごう つきの 形 かたち は、 作品 さくひん 辞書 じしょ で 単語 たんご を 引け ひけ ば 出 で ます。 自分 じぶん で 付け つけ てから 引く ひく という 順番 じゅんばん を 守っ まもっ てください。 音読 おんどく でつかえた 文 ぶん は、 戻る もどる 課 か の 欄 らん を 見 み てその 課 か へ 戻り もどり ます。 同じ おなじ 課 か が 3 回 かい 以上 いじょう 出 で てくるなら、その 課 か を 通し とおし で やり直し やりなおし てください。 三つ みっつ の 観点 かんてん のうち、いちばん 低い ひくい ものから 手 て を 付け つけ ます。 書き取り かきとり が 低い ひくい なら 字 じ 、 母音 ぼいん 付け つけ が 低い ひくい なら 型 かた 、 音読 おんどく が 低い ひくい なら 口 くち です。 この 課 か は 何 なん 度 ど やっても 構い かまい ません。 第 だい 2 期 き に 入っ はいっ てからもう 一 いち 度 ど やると、 伸び のび が 数 かず で 見え みえ ます。 参考 さんこう 文献 ぶんけん Tatoeba 文 ぶん #7215531。Tatoeba Project, CC BY 2.0 FR. https://tatoeba.org/en/sentences/show/7215531 原文 げんぶん اسمي أحمد. Tatoeba 文 ぶん #2635749。Tatoeba Project, CC BY 2.0 FR. https://tatoeba.org/en/sentences/show/2635749 原文 げんぶん البيت صغير. Tatoeba 文 ぶん #2990232。Tatoeba Project, CC BY 2.0 FR. https://tatoeba.org/en/sentences/show/2990232 原文 げんぶん البيت كبير. Tatoeba 文 ぶん #6679659。Tatoeba Project, CC BY 2.0 FR. https://tatoeba.org/en/sentences/show/6679659 原文 げ