2.22 時量補語 — 動作が続いた時間を言う — Epoché
この課でできるようになること 動作が続いた時間を、動詞の後ろで言えます。 何をしたかと、どのくらい続けたかを一つの文にできます。 済んだ期間を述べる形と、今まで続いている形を比べられます。 どのくらい続けたかを尋ね、期間で答えられます。 前提 ：2.21。動作が続いた時間の長さを「時量」と呼びます。それを動詞の後ろで補うのが時量補語です。いつしたかと、何時間したかを分けて考えます。 時点と時量を分ける 時点は、いつという位置を表します。時量は、どのくらいという長さを表します。二時と二時間は、数字が同じでも別の情報です。 型編 8課 で学んだ時点は、動詞の前に置きます。今回の続いた長さは、動詞の後ろに置きます。 種類 中国語 意味 この基本形での位置 時点 两点 二時 動詞の前 時量 两个小时 二時間 動詞の後ろ 時点 星期一 月曜日 動詞の前 時量 一个星期 一週間 動詞の後ろ 時点 去年 去年 動詞の前 時量 两年 二年間 動詞の後ろ 日本語ならどう言うか 日本語では「九時間寝た」と、長さを動詞の前に置きます。中国語で続いた長さを述べる基本の形は、動詞＋ 了 ＋時間の長さです。寝た、九時間という順にします。 我睡了九个小时。 [1] 私は九時間寝ました。主語は私、動作は寝る、その後ろが続いた時間です。 動詞 動作に付く印 時間の長さ 睡 了 九个小时 短いまとまりなら 学了两年 で、二年間学んだことを言えます。 两点 は二時なので、二時間勉強したという長さには使いません。 日本語の順につられて、主語の後ろへいきなり二年間を置かず、学ぶ動詞を先に置きます。今回の「動作が続いた長さ」は動詞の後ろです。「いつ」と言う時点や、後で扱う「していない期間」と区別しましょう。 時間の長さの語表 語 品詞 意味 日本語との差 例文 訳 分钟 時間の単位 分間 長さを数える 我还要等五分钟。 [2] あと5分待たなければならない。 小时 時間の単位 時間 個を入れて数える形もある 我睡了九个小时。 [1] 9時間寝た。 天 時間の単位 日・日間 個を入れずに数える 三天一直下雨。 [3] この文の三日間は話題として前に置かれています。この課で練習する、動作の後ろに時量を置く形とは組み立てが違います。3日間ずっと雨が降った。 星期 時間の単位 週・週間 曜日と期間を区別する 一个星期 1週間 月 時間の単位 月・か月 か月には個を入れる 一年有十二个月。 [4] 1年は12か月です。 年 時間の単位 年・年間 他七年前来日本。 [5] 彼は7年前に日本に来た。 多长时间 疑問の語句 どのくらいの時間 時刻ではなく長さを尋ねる 从家到公司要花多长时间？ [6] 家から会社までどのくらい時間がかかりますか。 半 数に添える語 半分 一年半 などで使う 学校3点半放学。 [7] 学校は3時半に終わります。 三十分钟・八个小时・三天・两个星期・两个月・两年 は、それぞれ三十分、八時間、三日、二週間、二か月、二年間です。単位までを一まとまりにして読んでください。 一年半 は一年半です。 目的語があるときの二つの形 何を学ぶか、何を読むかも言いたいときは、次の二つの組み立て方があります。一つは、動詞と目的語を先に言う形です。その後でもう一度動詞を使い、長さを添えます。もう一つは、時間の長さを目的語より前に置く形です。 組み立て方 前半 後半 動詞を繰り返す 学中文 学了两年 長さを目的語の前へ 学了两年 中文 間に 的 を入れる形 学了两年 的中文 学中文 ＋ 学了两年 は、中国語を学ぶという内容を先に言い、学んだ期間を後から添えています。 学了两年 ＋ 中文 と、 的 を入れた形は、学んだ期間を言ってから、中国語という目的語を続けます。どちらも二年間中国語を学んだという内容を組み立てられます。 学了中文 の後ろへ、そのまま 两年 を足す並べ方を、今回の基本形には使いません。 学中文 に 学了两年 を続けるか、 学了两年 に 中文 を続けます。小説を読んだ時間も、同じ二つの形で組み立てられます。 今まで続いている期間 文末にもう一つ 了 を付けると、今までその長さに達したことを表します。さらに、今も続いているという読み方になります。動詞の後ろの 了 と、文末の 了 は位置が違います。 前半 後半 読み方 学了两年 中文 二年間学んだ期間を述べる 学了两年 中文了 今まで二年間学び、今も続いている 文末の印がない形は、済んだ期間として述べることが多い形です。ただし、文末の印がないからといって、今は必ずやめているとは限りません。今まで続いていることを示す文末の印があるか、という点から比べます。 長さを尋ねる、していない期間を言う どのくらいの時間かを尋ねる語は 多长时间 です。中国語を学んだ長さを尋ねるなら、 你学中文 に 学了 、 多长时间 を続けます。答えも 学了 の後ろへ 一年半 などの長さを置きます。 一方、三日間テレビを見ていないという場合は、三日を動詞の前に置きます。 我／三天 、 没看电视 、 了 という順です。見る動作が三日続いた、という意味ではありません。見ないままの期間が三日になったことを述べます。 まず続いた動作なのか、起きなかった動作なのかを確かめ、それから長さを置く位置を選びます。「時間の語はいつも同じ場所」と覚えるのではなく、その時間が何を表すかを読みます。 練習 两点／两个小时 、 星期一／一个星期 を、時点と時量に分け、この課の基本形で動詞の前と後ろのどちらに置くか答えてください。 本文の例文 我睡了九个小时。 [1] の長さを八時間に変えてください。次に「彼は三年間住んだ」を、主語、動詞、 了 、長さの順で書きます。 次の出典のある例文を、動詞を繰り返す形にして書いてください。 那部小说我看了三天。 [8] ／ 我住了一个星期的院。 [9] ／ 他昨天干了一天活儿。 [10] 。一つ目は「私は小説を三日読んだ」とします。 住院 （入院する）と 干活儿 （働く）は、 住 ＋ 院 、 干 ＋ 活儿 のように動詞と目的語に分かれる語で、長さはその間に入ります。そのため二・三文目は、もとから長さが目的語の前にある形です。最後に逆向きの書き換えとして、本文の表の 学中文 ＋ 学了两年 を、長さを目的語の前へ置く形に書いてください。 练习了＿ に三十分という長さを入れます。 学英语 に続く 学了＿ には、どのくらいの時間かを尋ねる語を入れてください。できた二つのまとまりを中国語で書きます。 本文の 学了两年 ＋ 中文 と、 学了两年 ＋ 中文了 を比べ、今まで続いていることを示すのはどちらか説明してください。次に、同じ形で「今まで一年半学んでいて、今も続けている」という意味のまとまりを中国語で書いてください。 学期・练习・中文・小说・作文・做饭・洗澡 から語を選び、動作が続いた時間を言う文を四つ作ってください。目的語を置く場合は二つの形を使い分けます。 次の三つを ▶ で聞き、何時や何曜日かを表す部分と、どのくらい続いたかを表す部分を分けて答えてください。 两点 一个星期 我睡了九个小时。 最後に 两点开始 、 学了 、 两个小时 を続けて読み、何時に始めたか、何時間続けたかを答えます。 音読： 你学中文 、 学了 、 多长时间 を一つの質問としてつなげます。答えは 学了 に 一年了 を続けます。長さの語句の途中で切らずに読んでください。 戻り語 語編 7課 、 語編 6課 、 語編 5課 で学んだ語を使って書きます。各問の三語から一語以上を選び、一日の生活について一文を作ってください。三語をまとめて一文に入れてもかまいません。時間を言える動作には長さも添えてください。 高中・年级・开学 を使って書いてください。 放学・教师・面包 を使って書いてください。 牛奶・早餐・做饭 を使って書いてください。 筷子・习惯・洗澡 を使って書いてください。 全身・个子・健康 を使って書いてください。 この課のまとめ いつという時点と、どのくらいという時量を分けます。 続いた長さは、基本の形では動詞の後ろです。 目的語があるときは、動詞を繰り返す形と、長さを目的語の前へ置く形を使えます。 今まで続いている印と、していない期間の語順にも注意します。 次の課へ 次の2.23「動量詞」では、続いた長さに代えて動作の回数を言います。回数も動詞の後ろへ置きます。 答え 两点・星期一 は時点で動詞の前、 两个小时・一个星期 は時量で、続いた長さを言う基本形では動詞の後ろです。 本文の例文の変形は 我睡了八个小时。 二つ目は 他／住／了／三年 の順につなぎます。 例文からの書き換えは 我看小说看了三天。 ／ 我住院住了一个星期。 ／ 他昨天干活儿干了一天。 です。 住院・干活儿 は動詞を繰り返すときも、 住院 ＋ 住了 のように語のまとまりを先に言います。逆向きの書き換えは 学了两年 ＋ 中文 の順で、本文の表の、長さを目的語の前へ置く形と同じです。 三十分钟 、 多长时间 です。どちらも動詞の後ろに、長さを言う部分を置きます。 後者です。文末の 了 が、今まで二年間続いていることを示します。書く形は 学了一年半 ＋ 中文了 です。 作文の一例です。 我学中文学了两年。 我学了两年中文。 我做饭做了一个小时。 我洗了半个小时澡。 两点 （二時）は時点です。 一个星期 （一週間）と 我睡了九个小时。 の 九个小时 （九時間）は長さです。この睡眠の文には時点が無いので、寝始めた時刻は分かりません。最後のまとまりは、二時に始め、二時間続けたという内容です。 汤姆是个高中生。 [11] （トムは高校生です。）／ 她是个二年级学生。 [12] （彼女は二年生です。）／ 大学四月开学。 [13] （大学は四月に始まります。）高校で三年間学んだなら、 学了三年 のように長さを動詞の後ろに置きます。自分の文に長さを加えた場合は、時点と時量を区別して置けたか確認します。 什么时候放学？ [14] （いつ学校が終わりますか。）／ 他是个教师。 [15] （彼は教師です。）／ 我们在吃面包。 [16] （私たちはパンを食べています。）教師として十年教えたなら、 教了十年 と言えます。自分の文に長さを加えた場合は、時点と時量を区別して置けたか確認します。 我喝了牛奶。 [17] （私は牛乳を飲みました。）／ 她很少吃早餐。 [18] （彼女はめったに朝食をとりません。）／ 我不擅长做饭。 [19] （私は料理が得意ではありません。）料理に一時間かけたなら、 做饭 に 做了 、 一个小时 を続け、動詞を繰り返す形にします。自分の文に長さを加えた場合は、時点と時量を区別して置けたか確認します。 筷子怎么用？ [20] （箸はどう使いますか。）／ 我习惯早起。 [21] （私は早起きに慣れています。）／ 我每晚洗澡。 [22] （私は毎晩入浴します。）入浴に二十分かけたなら、 洗澡 に 洗了 、 二十分钟 を続けます。自分の文に長さを加えた場合は、時点と時量を区別して置けたか確認します。 她全身都疼。 [23] （彼女は全身が痛いです。）／ 她个子很高。 [24] （彼女は背が高いです。）／ 为健康戒了烟。 [25] （健康のため、たばこをやめました。）全身が三日間痛んだなら、 疼了三天 と長さを後ろに置きます。自分の文に長さを加えた場合は、時点と時量を区別して置けたか確認します。 参考文献 Tatoeba 文 #1470410（ 我睡了九个小时。 ）。Tatoeba Project, CC BY 2.0 FR. https://tatoeba.org/en/sentences/show/1470410 Tatoeba 文 #504639（ 我还要等五分钟。 ）。Tatoeba Project, CC BY 2.0 FR. https://tatoeba.org/en/sentences/show/504639 Tatoeba 文 #1045391（ 三天一直下雨。 ）。Tatoeba Project, CC BY 2.0 FR. https://tatoeba.org/en/sentences/show/1045391 Tatoeba 文 #333474（ 一年有十二个月。 ）。Tatoeba Project, CC BY 2.0 FR. https://tatoeba.org/en/sentences/show/333474 Tatoeba 文 #890474（ 他七年前来日本。 ）。簡体字に改めた。Tatoeba Project, CC BY 2.0 FR. https://tatoeba.org/en/sentences/show/890474 Tatoeba 文 #3667869（ 从家到公司要花多长时间？ ）。Tatoeba Project, CC BY 2.0 FR. https://tatoeba.org/en/sentences/show/3667869 Tatoeba 文 #375357（ 学校3点半放学。 ）。Tatoeba Project, CC BY 2.0 FR. https://tatoeba.org/en/sentences/show/375357 Tatoeba 文 #10157004（ 那部小说我看了三天。 ）。Tatoeba Project, CC BY 2.0 FR. https://tatoeba.org/en/sentences/show/10157004 Tatoeba 文 #10614421（ 我住了一个星期的院。 ）。簡体字に改めた。Tatoeba Project, CC BY 2.0 FR. https://tatoeba.org/en/sentences/show/10614421 Tatoeba 文 #1867262（ 他昨天干了一天活儿。 ）。Tatoeba Project, CC BY 2.0 FR. https://tatoeba.org/en/sentences/show/1867262 Tatoeba 文 #872139（ 汤姆是个高中生。 ）。簡体字に改めた。Tatoeba Project, CC BY 2.0 FR. https://tatoeba.org/en/sent