12.3 第2期の門（前）— 四つの印を置き分ける — Epoché
この課でできるようになること 四つの印を、意味と動詞の後ろの位置から区別して書けます。 短文を書き取り、印の位置を誤った文を直せます。 音声認識の結果と声調の確認を分け、復習する点を決められます。 前提 ：10.12「近代 — アヘン戦争から今日まで」。第2期の型・語・会話・聞き取りを学んだ後の確認です。中国語の二十の短文は別の文書にあります。初めて聞いてどこまで分かるかを測る場合は、ここから「練習」の書き取り1〜5へ進み、途中の解説・訳・答えは後で読んでください。解説を先に読んだ場合は復習として記録します。 四つの印を動詞の後ろで見分ける 了・过・着・得 は、この課の中心になる四つの印です。済んだこと、経験、続く状態、動作の様子を区別します。日本語の「〜た」「〜ている」を見て、機械的に同じ一字に替えるのではありません。何を言いたいかを決め、それに合う形を選びます。 他买了辆车。 [1] では、買う動詞のすぐ後ろに 了 があります。買った対象の車はその後ろです。 有人进过房间。 [2] では、入る動詞の後ろに経験の 过 があり、部屋が続きます。まず動詞を見つけ、その直後を確かめましょう。 你的包开着。 [3] は、かばんが開いた状態を示します。 他吃得很多。 [4] と 车开得很快。 [5] では、動詞、 得 、様子の順です。日本語の「たくさん食べる」「速く走る」とは、様子と動詞の順が違います。 様子を先に置いたまま、最後に 得 を足しても、この形にはなりません。動詞を見つけ、その後ろに印、そのさらに後ろに様子を置きます。目的語がある文と、様子を述べる文で、後ろに続くものを混ぜないようにしましょう。 ここでは動詞の直後に置く形を中心に確かめます。ただし、 了 には文末で変化を示す使い方もあります。「四つの字はどんな文でも必ず同じ場所」と広げず、今見ている文での役割と位置を確認します。 同じ字でも役割が違う 她过了马路。 [6] の 过 は、道路を渡る動詞です。経験の印ではありません。 夏天过去了。 [7] でも、過ぎることを表すまとまりとして読みます。同じ字を見つけただけで、すべて経験の文だと判断しないようにします。 你听得见吗？ [8] の 得 は、聞こえるかという可能を表す形の一部です。「どんなふうに聞くか」の様子を後ろへ続ける文とは分けます。 小心着凉啊！ [9] の 着 は zháo と読み、続く状態の印ではありません。語全体の意味も確かめます。 書き取りと音読を始める前に 書き取りでは原文の文書を開き、「聞き取り」で文字を隠して再生します。先に訳や字を見た文は、初めて聞いたつもりで採点しません。聞こえなかった部分は空けて残し、答えを見てからそこを埋めた分を正解に含めないようにします。 音読では、自分が言った声を認識した結果を残します。正しい字が返っても、声調まで正しい保証にはなりません。前後の語から意図した字を補うことがあるためです。 买・卖 のように声調だけが違う語は、見本を聞く練習も必要です。認識された文字だけで高さの合格を決めません。 この課の音読は、子音や母音、鼻音の違いにも注意します。音声認識は誤りを探す一つの手がかりで、完全な採点者ではありません。正解の字が出なかったら、▶ で手本を聞き、すぐ同じ高さでもう一度言ってください。 練習 聞いて書く 聞いて、中国語の漢字で書き取ってください。 有人进过房间。 聞いて、中国語の漢字で書き取ってください。 车开得很快。 聞いて、中国語の漢字で書き取ってください。 可以便宜点吗？ 聞いて、中国語の漢字で書き取ってください。 你听得见吗？ 聞いて、中国語の漢字で書き取ってください。 小心着凉啊！ 音読して記録する 各文を音読し、認識結果を保存してください。かっこ内は、取り違えると別の字につながる音の組です。 他买了辆车。 [1] （che／chi）を音読してください。 车开得很快。 [5] （kuai／huai）を音読してください。 坐出租车吧。 [10] （zuo／zou）を音読してください。 我在银行借钱。 [11] （yin／ying）を音読してください。 小心着凉啊！ [9] （liang／niang）を音読してください。 誤りを直して書く 実文の語順を崩した練習用の文です。間違った位置を説明し、正しい中国語の文を書いてください。 誤： 他了买辆车。 正しい形に書き直してください。 誤： 他吃很多得。 正しい形に書き直してください。 誤： 有人房间进过。 正しい形に書き直してください。 誤： 车很快开得。 正しい形に書き直してください。 誤： 已经吗到了？ 正しい形に書き直してください。 空欄を埋め、自分で書く 他吃＿很多。 の空欄を、中国語で書いてください。 你的包开＿。 の空欄を、中国語で書いてください。 有人进＿房间。 の空欄を、経験を表す形として埋めてください。 他买＿辆车。 の空欄を、買ったことを表す形として埋めてください。 「彼はとても上手に話します」を 得 を使って中国語で書いてください。 他说得很大声。 [12] の様子を表す部分を「とてもよい」に替えます。 「ドアが開いています」を 着 を使って中国語で書いてください。 你的包开着。 [3] の主語をドアに替えます。 「私は中国に行ったことがあります」を 过 を使って中国語で書いてください。 我去过印度。 [13] の国名を替えます。 改变・发现・完成・参加 を一語ずつ使い、 了 か 过 を入れた中国語の文を四つ書いてください。終えたことと経験を区別します。 声調だけの違いを、認識された漢字だけで確認できない理由を日本語で説明してください。 戻り語 語編 16課 ・ 語編 15課 ・ 語編 14課 から一語ずつ使い、各問で中国語を三文書きます。旅行や学校、買い物で、終えたこと・経験・続く状態・様子のどれを伝えるか決めます。 变化・想法・进行 を一語ずつ使い、旅行の計画やその進み方について中国語で三文書いてください。 改变・主意・完成 を一語ずつ使い、予定の変更や作業の終了について中国語で三文書いてください。 成为・看法・结束 を一語ずつ使い、学校や仕事での変化について中国語で三文書いてください。 称为・意见・继续 を一語ずつ使い、名前を説明したり活動を続けたりする場面について中国語で三文書いてください。 提高・例子・达到 を一語ずつ使い、学習や外出の準備について中国語で三文書いてください。 採点して戻るところを決める 最初の書き取り五問、音読五問、誤り直し五問を各一点で記録します。合計十五点です。書き取りは漢字が合えば一点。音読は目標の字が返ったら一点ですが、声調の確認とは分けます。誤り直しは、直した文と位置の説明の両方が合えば一点です。補充の作文や戻り語は、この十五点には足しません。 この課の目安は合計十二点以上、誤り直し四問以上です。誤り直しが三問以下なら、印と動詞の位置をもう一度練習します。 点数だけで終えず、間違えた型を一つ選び、正しい文を書き直してから音読します。音声を使わずに満点としたり、答えを見てから書いた文を聞き取りの正解にしたりしないことが、次へ進む判断の土台です。残った疑問は、どの印をどこに置くかという形で記録しましょう。 この課のまとめ 印は字の形だけでなく、意味と動詞との位置で読み分けます。 様子を述べるときは、動詞・ 得 ・様子の順です。 声調と認識された文字は別に確かめます。 誤り直し五問のうち四問は、動詞の後ろに何を置くかが中心です。 次の課へ 次の12.4「第2期の門（後）— 説明文の語彙」では、年・地域・制度・作り方を述べる語を確かめます。二つの門を通して、第3期へ進む準備を振り返ります。 答え 有人进过房间。 [2] 誰かが部屋に入ったことがあります。 车开得很快。 [5] 車はとても速く走ります。 可以便宜点吗？ [14] 少し安くなりませんか。 你听得见吗？ [8] 聞こえますか。 小心着凉啊！ [9] 風邪をひかないように気を付けてください。 目標は 他买了辆车。 [1] です。認識結果と見比べ、違った字があれば ▶ で手本を聞き、すぐ同じ高さで言い直します。正しい字だけで声調の合格とはしません。 目標は 车开得很快。 [5] です。認識結果と見比べ、違った字があれば ▶ で手本を聞き、すぐ同じ高さで言い直します。正しい字だけで声調の合格とはしません。 目標は 坐出租车吧。 [10] です。認識結果と見比べ、違った字があれば ▶ で手本を聞き、すぐ同じ高さで言い直します。正しい字だけで声調の合格とはしません。 目標は 我在银行借钱。 [11] です。認識結果と見比べ、違った字があれば ▶ で手本を聞き、すぐ同じ高さで言い直します。正しい字だけで声調の合格とはしません。 目標は 小心着凉啊！ [9] です。認識結果と見比べ、違った字があれば ▶ で手本を聞き、すぐ同じ高さで言い直します。正しい字だけで声調の合格とはしません。 他买了辆车。 [1] 済んだことを示す印は買う動詞の後ろです。 他吃得很多。 [4] 動詞、印、様子の順です。 有人进过房间。 [2] 入る動詞、経験の印、部屋の順です。 车开得很快。 [5] 動詞、印、速さを表す部分の順です。 已经到了吗？ [15] 疑問の印を文末に置きます。 得 。実文： 他吃得很多。 [4] 着 。実文： 你的包开着。 [3] 过 。実文： 有人进过房间。 [2] 了 。実文： 他买了辆车。 [1] 様子を替えた答え： 他说得很好。 主語を替えた答え： 门开着。 国名を替えた答え： 我去过中国。 例： 我改变了计划。 ／ 我发现了错误。 ／ 我完成了作业。 ／ 我参加过比赛。 前後の語から認識する漢字が補われ、声調を誤っても意図した字が返ることがあるためです。▶ で手本を聞き、すぐ同じ高さで言う練習も使います。 例： 旅行计划有变化。 ／ 我有一个旅行的想法。 ／ 准备正在进行。 例： 我改变了明天的计划。 ／ 提前完成是个好主意。 ／ 工作已经完成了。 語ごとの実文の見本： 他刚成为一名校长。 [16] 彼は校長になったばかりです。 我不同意你的看法。 [17] あなたの見方には賛成できません。 工作结束了。 [18] 仕事が終わりました。 自分の文でも指定語を残し、何を伝える形か確かめます。 語ごとの実文の見本： 一百年称为一个世纪。 [19] 百年を一世紀と呼びます。 他同意我的意见。 [20] 彼は私の意見に賛成です。 我继续唱歌。 [21] 私は歌い続けます。 自分の文でも指定語を残し、何を伝える形か確かめます。 語ごとの実文の見本： 他利用这个机会提高英语水平。 [22] 彼はこの機会を使って英語力を高めます。 你可以给我举个例子吗？ [23] 例を一つ挙げてもらえますか。 她们达到目标了。 [24] 彼女たちは目標を達成しました。 自分の文でも指定語を残し、何を伝える形か確かめます。 短文の訳と語表 書き取りの記録を終えてから開く確認用です。第一のまとまりには、経験の印とは別の動詞の用法も混じっています。まとまりの名前だけで用法を決めないようにします。 買う・入る・過ぎる 文の位置 訳 1 彼は車を一台買いました。 [1] 2 彼女は鶏肉を買いました。 [25] 3 彼女は道路を渡りました。 [6] 4 誰かが部屋に入ったことがあります。 [2] 5 夏が過ぎました。 [7] 状態と様子 文の位置 訳 6 かばんが開いていますよ。 [3] 7 彼は今、宿題で忙しくしています。 [26] 8 彼はたくさん食べます。 [4] 9 車はとても速く走ります。 [5] 10 彼はとても大きな声で話します。 [12] 買い物と交通 文の位置 訳 11 少し安くなりませんか。 [14] 12 私は銀行でお金を借ります。 [11] 13 タクシーに乗りましょう。 [10] 14 バスが来ました。 [27] 15 気を付けて運転してください。 [28] 場面のやりとり 文の位置 訳 16 もう着きましたか。 [15] 17 聞こえますか。 [8] 18 最近はいかがお過ごしですか。 [29] 19 はい、すぐに行きます。 [30] 20 風邪をひかないように気を付けてください。 [9] 語 品詞 意味 日本語との差 例文 訳 了 助詞 済んだこと・変化を示す 日本語の過去形と一対一ではない 他考过了吗？ [31] 彼は試験に受かったの？ 过 助詞 経験を示す 渡るという動詞の読み・用法と分ける 我去过 行ったことがある 着 助詞 続く状態を示す 着凉の着とは読みが違う 他戴着手套。 [32] 彼は手袋をはめている。 得 助詞 後ろに動作の様子をつなぐ 可能を表す形と区別 我吃得太多了。 [33] 食べすぎた。 房间 名詞 部屋 他走出了房间。 [34] 彼は部屋から出ていった。 便宜 形容詞 安い 能便宜点儿吗？ [35] もう少し安くなりませんか。 银行 名詞 銀行 她从银行取了钱。 [36] 彼女は銀行からお金をおろした。 出租车 名詞 タクシー 出租车到了。 [37] タクシーが来た。 已经 副詞 すでに・もう 已经到了吗？ [15] もう着きましたか。 着凉 動詞 体が冷えて風邪をひく 継続の着ではない 我肯定着凉了。 [38] きっと風邪をひいたんだ。 参考文献 Tatoeba 文 #10450774（ 他买了辆车。 ）。簡体字に改めた。Tatoeba Project, CC BY 2.0 FR. https://tatoeba.org/en/sentences/show/10450774 Tatoeba 文 #8943496（ 有人进过房间。 ）。Tatoeba Project, CC BY 2.0 FR. https://tatoeba.org/en/sentences/show/8943496 Tatoeba 文 #4903415（ 你的包开着。 ）。Tatoeba Project, CC BY 2.0 FR. https://tatoeba.org/en/sentences/show/4903415 Tatoeba 文 #356380（ 他吃得很多。 ）。Tatoeba Project, CC BY 2.0 FR. https://tat