Cyr's Second Reader — Ellen M. Cyr
Libro Segundo de Lectura You may copy it, give it away or re-use it under the terms of the Project Gutenberg License included with this eBook or online at www.gutenberg.org . If you are not located in the United States, you will have to check the laws of the country where you are located before using this eBook. Title : Libro segundo de lectura Author : Ellen M. Cyr Release date : February 1, 2004 [eBook #11047] Most recently updated: October 28, 2024 Language : English, Spanish Other information and formats : www.gutenberg.org/ebooks/11047 Credits : Credits: John Hagerson, Kevin Handy, Renald Levesque and PG Distributed Proofreaders *** START OF CYR ESPAÑOL E INGLÉS amiguita--linda--fiesta--resfriarse. --¡Buenos días, amiguita Luisa! ¿Adónde vas con una muñeca tan linda? --¡Buenos días, abuelito! Voy a ver a María. --¿Porqué no vas a la escuela? --¡Pero, abuelito! Hoy es día de fiesta. No tenemos escuela, hoy. ¿No lo sabía V.? María y yo vamos a jugar a las muñecas. ¿Ha visto V. mi muñeca nueva? --No, no creo haberla visto. ¿Te ha dado mamá esta muñeca? --Sí, me la dió el día de mi cumpleaños. V. sabe que ahora tengo seis años. --¡Qué muñeca tan bonita! ¿Dónde está el sombrero de tu muñeca? --No tiene sombrero, abuelito. --Tu pobre muñeca va a resfriarse. Pídele a tu abuelita que le haga uno. Yo sé que ella se lo hará. hol'iday--hand'some--years.--Lou'ise. "Good morning, little Louise! Where are you going with such a handsome doll?" "Good morning, grandpa! I am going to see Mary." "Why aren't you going to school?" "Why, grandpa! To-day is a holiday. We do not have school to-day. Didn't you know? Mary and I are going to play with our dolls. Have you seen my new doll?" "No, I don't think I have. Did mamma give you that doll?" "Yes, she gave it to me on my birthday. You know I am six years old now." "What a pretty doll! Where is your doll's hat?" "She hasn't any hat, grandpa." "Your poor doll will take cold. Ask grandma to make one for her. I know she will." chiquita--jabón--muñequitas ampollas recogedor. Mire V. qué coche tan raro tiene mi muñeca. Estoy en casa de mi abuelo. Ahora él no tiene niñas chiquitas. Mamá era su niña chiquita. Traje a mi muñeca conmigo. No podía traer el coche de mi muñeca. Mamá dijo que era demasiado grande. Mi abuela me buscó un coche. Ella dijo que el recogedor serviría. Me parece un coche muy raro. ¡No se caigan, muñequitas mías! No caerían de muy alto. Vamos a ver a María. ¡Mire V.! me está buscando. María y yo vamos a hacer ampollas de jabón. ¿Ve V. mi pipa? La he puesto en la pala. A mí me gusta hacer ampollas de jabón. ¡Son tan bonitas! car'riage--soap--fall--pipe--blow; dust'pan bub'bles.--brought. See what a funny carriage my doll has. I am at grandpa's house. He hasn't any little girls now. Mamma was his little girl. I brought my doll with me. I couldn't bring my doll's carriage. Mamma said it was too big. Grandma looked for a carriage for me. She said that the dustpan would do. I think it's a very funny carriage. Don't fall off, dollies! They wouldn't fall very far. We are going to see Mary. See! she is looking for me. Mary and I are going to blow soap bubbles. Do you see my pipe? I put it on the dustpan. I like to blow soap bubbles. They are so pretty! sábado--merienda--ferrocarril compañera--violetas--cuchillo. Mamá nos llevó al campo el sábado pasado. Trajimos nuestra merienda en una cesta. Dimos un largo paseo en ferro-carril. Después llegamos a un campo muy bonito. Anita no pudo venir con nosotras. Ella está enferma. Ahora no puede ir a ninguna parte. Anita es mi compañera de juego. Encontramos unas cuantas violetas bonitas. Había otras flores también. Me gustan más las violetas. Encontré una mata de violetas muy bonita. Dije que me gustaría que Anita la pudiese ver. --Y la verá,--dijo mamá. --Puedes llevársela a su casa. Ella arrancó la planta con su cuchillo. Yo la llevé a casa de Anita. ¡Le dió tanto gusto tenerla! car'ried--vi'o'lets--play'mate plant--knife. Mamma took us to the country last Saturday. We carried our lunch in a basket. We had a long ride on the cars. Then we came to a very pretty field. Annie couldn't come with us. She is sick. She can't go anywhere now. Annie is my playmate. We found some pretty violets. There were other flowers too. I like the violets best. I found a very pretty violet plant. I said I wished Annie could see it. "So she shall," said mamma. "You can take it to her house." She took the plant up with her knife. I took it to Annie's house. She was so glad to have it! Mayito--plumaje--compañerita--oscuro--yerbas Jazmines--arroz--insectos--moscas--verano. Yo soy un mayito. Hago mi nido en los prados. Mira mi hermoso plumaje. Es blanco y negro. ¿Ve V. a mi compañerita? Tiene un plumaje oscuro. A mí me gustan las margaritas y las yerbas. Me balanceo en los jazmines y en las zarzas. Soy tan dichoso y tan alegre. Vuelo hacia los campos de arroz. Como todo el arroz que puedo. Yo creo que el arroz crece para mí. Cojo insectos, moscas y gusanos. Y creo que yo podría tener arroz también. En el verano voy al norte. ¡Mayito, mayito! ésta es mi canción. Búscame en los prados. Bob'o'link--feath'ers--jas'mine--rice Gras'ses.--white--to'ward--col'ored. I am a bobolink. I make my nest in the meadows. Look at my fine coat of feathers. It is black and white. Do you see my little mate? She has a dress of dark-colored feathers. I like the daisies and the grasses. I swing on the jasmines and on the blackberry bushes. I am so happy and so gay. I fly toward the rice fields. I eat all the rice I can. I think the rice grows for me. I catch bugs, flies, and worms. And I think I might have rice too. In summer I go north. Bobolink, bobolink! this is my song. Look for me in the meadows. burro--cardos--arroyo--lilas divertimos--columpio--maduras. Hemos estado en los bosques. ¿Ve V. todas nuestras flores? ¿Le gusta a V. nuestro burro? Se llama Perico. Perico lleva puestas algunas flores. Es un burro viejo muy manso. Le gusta comer cardos. Encon