5.2 出身・職業 — Epoché
この 課 か でできるようになること 出身 しゅっしん 、 住ん すん でいる 町 まち 、 職業 しょくぎょう を 尋ね たずね 、 自分 じぶん のことを 答え こたえ られる。 職業 しょくぎょう を 名詞 めいし の「〜です」で 言える いえる 。 住む すむ 場所 ばしょ と 働く はたらく 場所 ばしょ を、 助詞 じょし と 動詞 どうし を 組 くみ にして 言える いえる 。 専攻 せんこう や 職場 しょくば を 一言 ひとこと 足し たし 、 自己 じこ 紹介 しょうかい を 続け つづけ られる。 前提 ぜんてい : 5.1 まで。 名乗り なのり から、 暮らし くらし の 話 はなし へ あいさつをして 名前 なまえ が 分かっ わかっ たら、 出身 しゅっしん や 暮らし くらし について 話し はなし てみましょう。 聞き きき たいのは、 生まれ育っ うまれそだっ た 所 ところ なのか、 今 いま の 住まい すまい なのか、している 仕事 しごと なのか。この 違い ちがい が 分かれ わかれ ば、 質問 しつもん にも 答え こたえ やすくなります。 相手 あいて と 知り合う しりあう きっかけとして 職業 しょくぎょう を 尋ねる たずねる ことはありますが、 初 はつ 対面 たいめん なら 必ず かならず 聞く きく 決まり きまり ではありません。 仕事 しごと の 話 はなし をしてよい 場面 ばめん か、 相手 あいて が 話し はなし たそうかを 見 み ながら、 話題 わだい を 選び えらび ます。 練習 れんしゅう では 架空 かくう の 人物 じんぶつ になっても 構い かまい ません。 출신 は 出身 しゅっしん 、 지금 は 今 いま 、 직업 は 職業 しょくぎょう 。 学生 がくせい なら 공부하다 （ 勉強 べんきょう する）、 働い はたらい ているなら 일하다 （ 働く はたらく ）で、 一言 ひとこと を 足せ たせ ます。 長く ながく 説明 せつめい するより、まず 短い みじかい 文 ぶん を 区切っ くぎっ て 相手 あいて に 渡し わたし ましょう。 対話 たいわ A — カフェで 知り合う しりあう Aは 韓国 かんこく の 大学 だいがく 生 せい 、Bは 日本 にっぽん から 来 き た 留学 りゅうがく 生 せい です。 二人 ふたり とも 二十 にじゅう 二 に 歳 さい で、 学生 がくせい も 社会 しゃかい 人 にん も 来る くる 交流 こうりゅう の 催し もよおし の 後 あと に 話し はなし 始め はじめ たところ。Aはまだ、Bが 学生 がくせい なのか 働い はたらい ているのかを 知り しり ません。 日常 にちじょう の 丁寧 ていねい な 해요 体 からだ を 中心 ちゅうしん に 話し はなし ます。 出身 しゅっしん の 왔어요 、 住まい すまい の 살고 있어요 、 相手 あいて を 立てる たてる 출신이세요 ? は「 丸 まる ごと 覚える おぼえる 一 いち 文 ぶん （ 形 かたち の 説明 せつめい は 後 あと の 課 か ）」として 使い つかい ます。 今 いま はそれぞれ、 来 き ました、 住ん すん でいます、ご 出身 しゅっしん ですか、というまとまりです。 話者 わしゃ 韓国 かんこく 語 ご 訳 わけ A 어디 출신이세요? [1] ご 出身 しゅっしん はどちらですか。 B 일본에서 왔어요. [2] 日本 にっぽん から 来 き ました。 A 지금은 어디에 살아요? 今 いま はどこに 住ん すん でいますか。 B 저는 한국에서 살고 있어요. [3] 私 わたくし は 韓国 かんこく に 住ん すん でいます。 A 직업이 뭐예요? [4] お 仕事 しごと は 何 なん ですか。 B 저는 학생이에요. [5] 한국어를 공부해요. [6] 学生 がくせい です。 韓国 かんこく 語 ご を 勉強 べんきょう しています。 A 저도 학생이에요. 의학을 전공해요. 私 わたくし も 学生 がくせい です。 医学 いがく を 専攻 せんこう しています。 B 의학이요? 医学 いがく ですか。 A 네, 의학을 공부해요. はい、 医学 いがく を 勉強 べんきょう しています。 Bは 国籍 こくせき だけでなく、どこから 来 き たかを 答え こたえ ています。 日本 にっぽん から 来 き たことと、 今 いま 韓国 かんこく に 住ん すん でいることは 両立 りょうりつ します。 出身 しゅっしん と 現在 げんざい の 住まい すまい を 分け わけ て 聞く きく と、 会話 かいわ の 内容 ないよう が 整理 せいり できます。 学生 がくせい と 分かっ わかっ た 後 あと 、Bは 勉強 べんきょう している 言語 げんご を 添え そえ ています。Aも 의학 （ 医学 いがく ）を 전공하다 （ 専攻 せんこう する）と 伝え つたえ 、 二人 ふたり 自身 じしん の 話 はなし が 続き つづき ます。 전공해요 は、 하다 が 해요 になる 既習 きしゅう の 形 かたち です。 의학이요 ? は、 相手 あいて の 言っ いっ た 語 ご の 後ろ うしろ に 요 を 付ける つける 、 丁寧 ていねい な 聞き返し ききかえし です。 終声 しゅうせい のある 語 ご には 이요 、 終声 しゅうせい のない 語 ご には 요 を 付け つけ ます。 短く みじかく ても「 医学 いがく ですか」と 確認 かくにん できます。 相手 あいて を 試す ためす 言い いい 方 かた ではなく、 聞こえ きこえ た 内容 ないよう を 確かめる たしかめる つもりで 言い いい ましょう。 型 かた のメモ 職業 しょくぎょう は 名詞 めいし 文 ぶん です。 학생이에요 （ 学生 がくせい です）・ 회사원이에요 （ 会社 かいしゃ 員 いん です）のように 言い いい ます。 終声 しゅうせい のない 교사 （ 教師 きょうし ）なら 교사예요 。 日本 にっぽん 語 ご の「 会社 かいしゃ 員 いん をしています」に 引か ひか れて、 会社 かいしゃ 員 いん という 名詞 めいし の 後ろ うしろ へ 하다 を 付ける つける 必要 ひつよう はありません。 内容 ないよう を 初めて はじめて 尋ねる たずねる 職業 しょくぎょう の 問い とい は 직업이 뭐예요 ? が 基本 きほん 。 이 / 가 と 은 / 는 の 使い分け つかいわけ は 型 かた 編 へん 1 課 か です。 職業 しょくぎょう を 話題 わだい として 取り上げる とりあげる 직업은 も 使え つかえ ます。 働く はたらく 場所 ばしょ は 에서 일해요 。 住まい すまい は 에 살아요 が 基本 きほん の 覚え おぼえ 方 かた です。ただし、 住む すむ 動詞 どうし には 에서 も 使え つかえ ます。 対話 たいわ の 한국에서 살고 있어요 も 正しい ただしい 形 かたち です。 場所 ばしょ の 助詞 じょし は 型 かた 編 へん 3 課 か を 思い出し おもいだし ましょう。 出身 しゅっしん の 場所 ばしょ の「から」は 에서 。 어디 출신이세요 ? には 国 くに でも 町 まち でも 答え こたえ られます。 自分 じぶん からは 일본 출신이에요 （ 日本 にっぽん 出身 しゅっしん です）のような 名詞 めいし 文 ぶん でも 言え いえ ます。 살고 있어요 ・ 일하고 있어요 は、それぞれ 住ん すん でいます・ 働い はたらい ていますというまとまりです。ここでは「 丸 まる ごと 覚える おぼえる 一 いち 文 ぶん （ 形 かたち の 説明 せつめい は 後 あと の 課 か ）」として 使い つかい 、 地名 ちめい や 仕事 しごと の 場所 ばしょ を 替え かえ ます。 働く はたらく 動作 どうさ の 場所 ばしょ を、 行き先 いきさき の 에 にしないでください。 사무실에서 일해요 はオフィスで 働い はたらい ています、 사무실에 가요 はオフィスに 行き いき ますです。 一方 いっぽう 、 살다 は 에 でも 에서 でも 使え つかえ ます。 日本 にっぽん 語 ご の「に／で」だけで 一律 いちりつ に 決め きめ ないようにしましょう。 言い換え いいかえ と 敬語 けいご レベル 同じ おなじ 内容 ないよう でも、 相手 あいて との 関係 かんけい や 場 ば の 改まり あらたまり 方 かた に 応じ おうじ て 尋ね たずね 方 かた を 選べ えらべ ます。 年齢 ねんれい だけで 自動 じどう 的 てき に 決まる きまる わけではありません。 初 はつ 対面 たいめん の 年上 としうえ の 人 ひと を 立て たて たいときは、 次 つぎ の 尊敬 そんけい を 含む ふくむ まとまりが 使え つかえ ます。 使う つかう 場面 ばめん 言い いい 方 かた 訳 わけ ふだんの 丁寧 ていねい な 質問 しつもん 직업이 뭐예요? お 仕事 しごと は 何 なん ですか。 相手 あいて を 立て たて て 尋ねる たずねる 직업이 어떻게 되세요? お 仕事 しごと は 何 なん をなさっていますか。 改まっ あらたまっ た 質問 しつもん 직업은 무엇입니까? [7] ご 職業 しょくぎょう は 何 なん ですか。 仕事 しごと の 内容 ないよう を 尋ねる たずねる 무슨 일 하세요? どんなお 仕事 しごと をなさっていますか。 住まい すまい を 尊敬 そんけい の 形 かたち で 尋ねる たずねる 어디에 사세요? どこにお 住まい すまい ですか。 住まい すまい を 改まっ あらたまっ た 形 かたち で 尋ねる たずねる 어디에 사십니까? どちらにお 住まい すまい ですか。 어떻게 되세요 ?・ 무슨 일 하세요 ?・ 어디에 사세요 ?・ 어디에 사십니까 ? は「 丸 まる ごと 覚える おぼえる 一 いち 文 ぶん （ 形 かたち の 説明 せつめい は 後 あと の 課 か ）」です。 사세요 ・ 사십니까 は 住む すむ という 살다 の 尊敬 そんけい を 含む ふくむ 形 かたち で、 元 もと の ㄹ は 現れ あらわれ ません。 普通 ふつう の 改まっ あらたまっ た 問い とい なら 어디에 삽니까 ? とも 言え いえ ます。 직업은 무엇입니까 ? は 改まっ あらたまっ た 文末 ぶんまつ ですが、それだけで 相手 あいて を 立てる たてる 表現 ひょうげん をすべて 含む ふくむ わけではありません。 文末 ぶんまつ の 丁寧 ていねい さと、 相手 あいて の 動作 どうさ などを 立てる たてる 尊敬 そんけい を 分け わけ て 考え かんがえ ましょう。 一般 いっぱん の 大人 おとな に 自分 じぶん の 職業 しょくぎょう を 紹介 しょうかい するなら、 教師 きょうし は 교사예요 と 言う いう のが 使い つかい やすい 形 かたち です。 선생님 の 님 は 人 ひと を 立てる たてる 印 しるし です。 自分 じぶん を 紹介 しょうかい するたびに 님 を 付け つけ ないようにしましょう。 相手 あいて の 先生 せんせい への 呼びかけ よびかけ なら 선생님 が 自然 しぜん です。 対話 たいわ B — 会社 かいしゃ 見学 けんがく で 話す はなす 二十 にじゅう 二 に 歳 さい の 大学 だいがく 生 せい が、 一時 いちじ 的 てき に 訪れ おとずれ た 韓国 かんこく で 会社 かいしゃ を 見学 けんがく し、 案内 あんない してくれた 三十 さんじゅう 代 だい の 社員 しゃいん と 話し はなし ます。 相手 あいて がこの 会社 かいしゃ の 社員 しゃいん なのは 分かっ わかっ ているので、どんな 仕事 しごと をしているかを 尋ね たずね ます。 大学 だいがく 生 せい は 東京 とうきょう 在住 ざいじゅう です。 改まっ あらたまっ た 합쇼 体 からだ を 中心 ちゅうしん に、 社員 しゃいん は 해요 体 からだ も 使い つかい ます。 무슨 일 하세요 ?・ 일하고 있어요 ・ 살고 있습니다 ・ 학생이세요 ?・ 열심히 하세요 は「 丸 まる ごと 覚える おぼえる 一 いち 文 ぶん （ 形 かたち の 説明 せつめい は 後 あと の 課 か ）」です。 話者 わしゃ 韓国 かんこく 語 ご 訳 わけ 大学 だいがく 生 せい 무슨 일 하세요? どんなお 仕事 しごと をなさっていますか。 社員 しゃいん 저는 영업사원입니다. [8] 사무실에서 일하고 있어요. [9] 학생이세요? 営業 えいぎょう 職 しょく の 社員 しゃいん です。オフィスで 働い はたらい ています。 学生 がくせい さんですか。 大学 だいがく 生 せい 저는 대학생입니다. 한국말을 공부합니다. [10] 大学 だいがく 生 せい です。 韓国 かんこく 語 ご を 勉強 べんきょう しています。 社員 しゃいん 어디에 살아요? どこに 住ん すん でいますか。 大学 だいがく 生 せい 도쿄에 살고 있습니다. [11] 東京 とうきょう に 住ん すん でいます。 大学 だいがく 生 せい 오늘 감사합니다. 今日 きょう はありがとうございました。 社員 しゃいん 네, 열심히 하세요. はい、（ 勉強 べんきょう ）がんばってください。 영업사원 は 営業 えいぎょう 職 しょく の 社員 しゃいん です。 職業 しょくぎょう を 短く みじかく 述べ のべ てから、 사무실 （オフィス）という 勤務 きんむ 場所 ばしょ を 足し たし ています。 大学 だいがく 生 せい も、 大学 だいがく 生 せい という 身分 みぶん に、 한국