2.18 方向補語 — Epoché
この課でできるようになること こちらへ近づく動きと、離れる動きを言い分けられます。 動詞の後ろに方向を添え、どちらへ動くかを伝えられます。 場所を表す語を、向きを示す語の前に置けます。 持ってくる、連れていくなどを中国語で組み立てられます。 前提 ：2.17。動作の結果に続いて、今回は動作の向きを表す「方向補語」を学びます。何をしながら、どちらへ動くかを考えます。 近づくか、離れるか この課では、話し手のいる所を基準にします。近づく動きには 来 、離れる動きには 去 を使います。動詞のすぐ後ろに置き、動作と方向を一まとまりにします。 短い形 意味 向き 拿来 持ってくる こちらへ近づく 拿去 持っていく こちらから離れる 买来 買ってくる 買った物がこちらへ来る 带去 連れていく・持っていく こちらから離れる 学生们回来了。 [1] 学生たちが戻ってきました。元の場所へ戻る 回 に、こちらへ来る向きが加わっています。単に移動したことだけでなく、どちらから見た動きかが含まれます。 自分で文を作る前に、誰が話しているか、その人がどこにいるかを決めましょう。同じ人が同じ場所へ動いても、どこから見ているかで選ぶ語が変わります。 日本語ならどう言うか 日本語では、持って、くるのように「て」で二つをつなぎます。中国語では 拿 と 来 を直接続けます。日本語の「て」に当たる語を間に探して入れる必要はありません。 日本語 動作 方向 組み合わせ 持ってくる 拿 来 拿来 持っていく 拿 去 拿去 走ってくる 跑 来 跑来 歩いていく 走 去 走去 まず動作の語を選び、その後に向きを添えます。持つか走るかが変わっても、近づくか離れるかを決める基準は同じです。訳の最初の語だけでなく、最後の「くる」「いく」まで読んでください。 中へ、外へ、元の場所へ 上や下、中や外といった方向も、動詞の後ろへ置けます。そこへさらに 来・去 を添えたものを複合方向補語と呼びます。どんな動作か、どちらへ動くか、こちらへ来るのか離れるのか、という順に読めます。 方向 短い形 意味 上 走上去 歩いて上へ行く 下 走下来 歩いて下りてくる 进 走进去 歩いて入っていく 出 拿出来 取り出してくる 回 带回来 連れて帰ってくる・持って帰ってくる 过 走过去 歩いて向こうへ行く・通り過ぎていく 起 站起来 立ち上がる 老师跑过来了。 [2] 先生が駆け寄ってきました。走る動作に、こちらへ向かってくる方向が続きます。動作の速さだけではなく、最後の向きも聞き取ってください。 带回来 では、まず連れる・持つ動作を示します。それに、元の場所へ戻る方向と、こちらへ来る向きが重なります。三字を別々に訳して終えず、人や物がどこからどこへ移るのかを思い浮かべましょう。 場所は向きの語の前へ 場所を表す語を入れる場合は、 来・去 より前に置きます。中国へ帰っていくなら、短いまとまりは 回中国去 です。戻ること、行き先、こちらから離れることの順になります。 動作・方向 場所 最後の向き 回 中国 去 走进 教室 来 走进 房间 去 回去中国 のように、場所を 去 の後ろへ置かないでください。 回中国去 という順です。部屋や教室を入れる場合も、場所を言ってから最後にこちら向きか向こう向きかを添えます。 走进／教室／来 の行を一文にするときは、主語の後に歩いて入る部分を置きます。その後に教室、最後にこちらへ来る向きを置きます。完了の印がある文では、その印がさらに続きます。「最後の向き」は、句点の直前にほかの語を一切置かない、という意味ではありません。 話し手が教室の中にいて、相手が入ってくるなら 来 です。外から、相手が教室へ離れていくのを見るなら 去 です。動く人の位置だけでなく、話し手の位置も先に決めます。 語表 語 品詞 意味 日本語との差 例文 訳 来 方向を表す語 こちらへ来る 話し手の側に近づく 我回来了 ただいま 去 方向を表す語 向こうへ行く 話し手の側から離れる 他出去了 彼は出かけた 上 方向を表す語 上へ 走上去 歩いて上がっていく 下 方向を表す語 下へ 他从树上掉下来了。 [3] 彼は木から落ちた。 进 方向を表す語 中へ 别进我的房间。 [4] 私の部屋に入らないで。 出 方向を表す語 外へ 他走出了房间。 [5] 彼は部屋から出ていった。 回 方向を表す語 元の場所へ 我坐火车回了家。 [6] 電車で家に帰った。 过 方向を表す語 通り過ぎる・渡る ここでは経験の印ではない 走过去 歩いて渡る 起 方向を表す語 起き上がる方向へ 站起来 立ち上がる 拿 動詞 手に持つ 去拿一下报纸。 [7] 新聞を取ってきて。 带 動詞 持つ・連れる 物にも人にも使う 别忘了带伞。 [8] 傘を持っていくのを忘れないでね。 実文で戻る方向を読む 你要回来吗？ [9] あなたは戻ってくる予定ですか。 你 があなた、 要 が予定を表す部分です。 小猫想进来。 [10] 子猫は中に入りたがっています。外からこちら側の中へ、という向きを読んでください。誰が動くかが人から動物になっても、方向の捉え方は変わりません。 練習 音読： 拿来 ・ 拿去 ・ 走进来 ・ 走出去 ・ 带回来 を、動作と向きを続けて読みます。最後の向きを軽く添えても、近づくか離れるかが分かるようにします。 話し手が部屋の中にいて、相手が入ってくるなら 走进＿ 。話し手が外にいて、相手が部屋へ離れていくなら 走进＿ 。 来・去 を入れてください。 持ってくる、走って出ていく、連れて帰ってくるを、中国語の短い形で書いてください。 中国へ帰っていくという順に、 回／去／中国 を並べてください。次に、教室へ入ってくるという順に 教室／走进／来 を並べ、主語を添えて文を書いてください。 课本・词典・笔记本・钱包・照片・椅子・教室・洗手间・米饭 から選び、人や物の移動を方向補語で四文書いてください。話し手がどこにいるかも日本語で添えます。 場所の語順が正しいまとまりを選んでください： 回去中国／回中国去 。部屋へ入っていく場合も、歩いて入る部分、部屋、向こうへの順かを確認します。 実文 我爸爸去中国了。 [11] を、主語を保ったまま「私の父は中国へ帰っていきました」に変えてください。 音読欄の短い形を順を変えた三つの音声を聞き、字で書いてください。近づく向きか離れる向きかも書きます。 走出去 拿来 带回来 戻り語 語編 7課 、 語編 6課 、 語編 5課 で学んだ語を使って書きます。各問の三語を一語ずつ使い、学校生活や家での暮らしについて文を書いてください。移動を述べる場合は、話し手の位置に合う方向を選びます。各問三文です。 高中・年级・开学 を使って書いてください。 放学・教师・面包 を使って書いてください。 牛奶・早餐・做饭 を使って書いてください。 筷子・习惯・洗澡 を使って書いてください。 全身・个子・健康 を使って書いてください。 この課のまとめ 動詞の後ろに方向を添え、一まとまりにします。 近づくか離れるかは、話し手のいる所を基準にします。 中へ、外へ、元へという方向に、こちら向き・向こう向きを重ねられます。 場所を表す語は、こちら向き・向こう向きを示す語より前です。 次の課へ 次の2.19「可能補語」では、結果に届くかどうかを述べます。暗くて見えない、多くて食べきれないなどを表します。 答え 来・去 。話し手のいる所へ近づくか、その所から離れるかで決めます。 拿来・跑出去・带回来 です。 作文の一例です。話し手は中国の外、二文目では教室の中にいます。 他回中国去了。 老师走进教室来了。 作文の一例です。一文目は財布を取り出した人のそば、二文目は教室の中、三文目は洗面所の外、四文目は椅子を運び入れる部屋の中に話し手がいます。 他拿出钱包来了。 老师走进教室来了。 他走进洗手间去了。 她搬进椅子来了。 回中国去 です。部屋の例も、 走进 、 房间 、 去 の順になります。 実文を変形すると 我爸爸回中国去了。 です。行き先の中国を、最後の方向の語の前に置きます。 順に 走出去 （離れる）、 拿来 （近づく）、 带回来 （近づく）です。 来 で終わる形は近づき、 去 で終わる形は離れる向きです。 汤姆是个高中生。 [12] （トムは高校生です。）／ 她是个二年级学生。 [13] （彼女は二年生です。）／ 大学四月开学。 [14] （大学は四月に始まります。）自分の文で移動を述べた場合は、誰の位置から見た方向かも確かめます。 什么时候放学？ [15] （いつ学校が終わりますか。）／ 他是个教师。 [16] （彼は教師です。）／ 我们在吃面包。 [17] （私たちはパンを食べています。）自分の文で移動を述べた場合は、誰の位置から見た方向かも確かめます。 我带回来了牛奶。 （私は牛乳を持って戻ってきました。）／ 她很少吃早餐。 [18] （彼女はめったに朝食をとりません。）／ 我不擅长做饭。 [19] （私は料理が得意ではありません。）自分の文で移動を述べた場合は、誰の位置から見た方向かも確かめます。 筷子怎么用？ [20] （箸はどう使いますか。）／ 我习惯早起。 [21] （私は早起きに慣れています。）／ 我每晚洗澡。 [22] （私は毎晩入浴します。）自分の文で移動を述べた場合は、誰の位置から見た方向かも確かめます。 她全身都疼。 [23] （彼女は全身が痛いです。）／ 她个子很高。 [24] （彼女は背が高いです。）／ 吸烟有害健康。 [25] （喫煙は健康に害があります。）自分の文で移動を述べた場合は、誰の位置から見た方向かも確かめます。 参考文献 Tatoeba 文 #799209（ 学生们回来了。 ）。Tatoeba Project, CC BY 2.0 FR. https://tatoeba.org/en/sentences/show/799209 Tatoeba 文 #13550624（ 老师跑过来了。 ）。簡体字に改めた。Tatoeba Project, CC BY 2.0 FR. https://tatoeba.org/en/sentences/show/13550624 Tatoeba 文 #13999173（ 他从树上掉下来了。 ）。Tatoeba Project, CC BY 2.0 FR. https://tatoeba.org/en/sentences/show/13999173 Tatoeba 文 #5613642（ 别进我的房间。 ）。簡体字に改めた。Tatoeba Project, CC BY 2.0 FR. https://tatoeba.org/en/sentences/show/5613642 Tatoeba 文 #757604（ 他走出了房间。 ）。簡体字に改めた。Tatoeba Project, CC BY 2.0 FR. https://tatoeba.org/en/sentences/show/757604 Tatoeba 文 #10602058（ 我坐火车回了家。 ）。Tatoeba Project, CC BY 2.0 FR. https://tatoeba.org/en/sentences/show/10602058 Tatoeba 文 #8938660（ 去拿一下报纸。 ）。Tatoeba Project, CC BY 2.0 FR. https://tatoeba.org/en/sentences/show/8938660 Tatoeba 文 #4881645（ 别忘了带伞。 ）。Tatoeba Project, CC BY 2.0 FR. https://tatoeba.org/en/sentences/show/4881645 Tatoeba 文 #6086867（ 你要回来吗？ ）。簡体字に改めた。Tatoeba Project, CC BY 2.0 FR. https://tatoeba.org/en/sentences/show/6086867 Tatoeba 文 #9963105（ 小猫想进来。 ）。Tatoeba Project, CC BY 2.0 FR. https://tatoeba.org/en/sentences/show/9963105 Tatoeba 文 #677472（ 我爸爸去中国了。 ）。Tatoeba Project, CC BY 2.0 FR. https://tatoeba.org/en/sentences/show/677472 Tatoeba 文 #872139（ 汤姆是个高中生。 ）。簡体字に改めた。Tatoeba Project, CC BY 2.0 FR. https://tatoeba.org/en/sentences/show/872139 Tatoeba 文 #1363308（ 她是个二年级学生。 ）。Tatoeba Project, CC BY 2.0 FR. https://tatoeba.org/en/sentences/show/1363308 Tatoeba 文 #12686379（ 大学四月开学。 ）。Tatoeba Project, CC BY 2.0 FR. https://tatoeba.org/en/sentences/show/12686379 Tatoeba 文 #1912307（ 什么时候放学？ ）。Tatoeba Project, CC BY 2.0 FR. https://tatoeba.org/en/sentences/show/1912307 Tatoeba 文 #810682（ 他是个教师。 ）。Tatoeba Project, CC BY 2.0 FR. https://tatoeba.org/en/sentences/show/810682 Tatoeba 文 #8929172（ 我们在吃面包。 ）。Tatoeba Project, CC BY 2.0 FR. https://tatoeba.org/en/sentences/show/8929172 Tatoeba 文 #354511（ 她很少吃早餐。 ）。Tatoeba Project, CC BY 2.0 FR. https://tatoeba.org/en/se